Somos una Fundación que busca la inclusión y bienestar de niños y jóvenes con dificultades en su desarrollo cognitivo. Nuestros programas están diseñados para brindar atención sistemática a familias con hijos o hijas que presenten autismo, discapacidad intelectual o déficit de atención. El principio fundamental de nuestra institución es la Enseñanza Amable.
1. Evaluación Transdisciplinaria
La Evaluación transdisciplinaria es un servicio dirigido a niños, niñas y jóvenes que pueden presentar problemas específicos o generalizados del desarrollo.
Es un proceso de conocimiento del niño, niña o joven, para dar un diagnóstico o formular una posible explicación de los comportamientos que preocupan a sus padres, maestros u otros profesionales.
Con base en estos resultados se propone un plan de acción que permita apoyar al niño y a su familia de acuerdo con sus necesidades.
2. Intervención Inicial
El programa de intervención inicial está dirigido a padres de niños que recientemente recibieron el diagnóstico de autismo o retardo mental. Se les brinda formación en habilidades de crianza y manejo de apoyos que requieren sus hijos para promover su desarrollo.
Se realiza a través de sesiones individuales o grupales, sesiones en el hogar o preescolar y talleres de padres.
3. Apoyo a la Inclusión
El programa de Apoyo a la inclusión educativa esta dirigido a niños, niñas y jóvenes con discapacidad cognitiva y Autismo.
Le permite a los estudiantes permanecer y promoverse en el sistema de educación formal desde el ciclo inicial hasta la educación superior; para ello desarrolla programas encaminados al fortalecimiento académico, social y emocional de los estudiantes y la formación de sus padres y docentes.
4. Hablitación Integral
El programa de Habilitación Integral esta dirigido a niños, niñas y jóvenes entre 4 y 23 años, con retardo mental o Autismo que requieren de mayores apoyos y ambientes altamente estructurados. Busca desarrollar habilidades funcionales para que sean ciudadanos con pleno ejercicio de sus derechos. Al mismo tiempo, enseña a las familias estrategias para que los acompañen durante todos los procesos a través de su vida. En la etapa final de este programa se buscan espacios de práctica y formación laboral en empresas del medio, brindándoles los apoyos y estrategias requeridas de manera que los jóvenes puedan asumir con éxito su rol como individuos productivos.
Aula de preparación a la escolaridad
Este programa atiende a niños y niñas con diagnóstico de retardo mental o Autismo, con necesidades de apoyos limitados y/o intermitentes. Está diseñado para brindar a los niños, de manera transitoria, un entorno educativo especializado que les resulte predecible, fácil de controlar y de esta manera puedan prepararse para la inclusión escolar.
5. Apoyo a la inclusión TDAH
Este programa esta dirigido a niños, niñas o jóvenes con dificultades de aprendizaje, problemas de atención, impulsividad o hiperactividad.
Les ayuda a desarrollar conocimientos, hábitos y estrategias que les permiten entender sus dificultades y aprender a compensarlas. Al mismo tiempo, se empodera a los padres de familia en la comprensión de las características presentadas por su hijo o hija, y a los maestros se les brinda estrategias de enseñanza para que puedan ayudarlos durante su crecimiento.
Se realizan talleres, asesorías o pasantías según las necesidades de las instituciones o profesionales que los soliciten, en temas relacionados con discapacidad cognitiva, Autismo, deficit de atención, apoyo conductual positivo, metodologías de enseñanza, comunicación alternativa e inclusión escolar.
6. Servicios de Formación y Capacitación
Se realizan talleres, asesorías o pasantías según las necesidades de las instituciones o profesionales que los soliciten, en temas relacionados con discapacidad cognitiva, Autismo, deficit de atención, apoyo conductual positivo, metodologías de enseñanza, comunicación alternativa e inclusión escolar.
